Уроки, презентации,проекты

Ребенок – непризнанный гений
Средь буднично серых людей
М. Волошин

Том Сойер, как известно, не очень любил школу. «Не могу позволить, чтобы посещение школы мешало моему образованию», - говорил его друг Гек Финн.

Пеппи Длинныйчулок рыдала, узнав, что Карл XII умер.

Здравый смысл Тома и искренность Пеппи мешали им стать школьными отличниками.

Но это были нормальные дети.
Нормальный ребенок не может сидеть неподвижно четыре часа, смотреть на доску, слушать одно и то же по десять раз, повторять, пересказывать, переписывать, переделывать – не думая о том, зачем это надо.

Он непоседлив и любопытен, любит экспериментировать, мастерить, собирать и разбирать, всё делать сам – а не смотреть, как делают другие. Любопытство – в природе его, ему интересно читать книжки с картинками, смотреть фильмы о жизни животных, слушать рассказы учителя. Он любит работать – читать, писать, рисовать, решать математические задачки - если работа похожа на игру, если он понимает смысл того, что делает.

Поиск

Календарь

Архив записей

Друзья сайта

Центр образования №1474 4-В Класс

Уроки, презентации,проекты