Меню сайта
Наш опрос
Статистика
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0 |
Уроки, презентации,проектыРебенок – непризнанный гений Средь буднично серых людей М. Волошин Том Сойер, как известно, не очень любил школу. «Не могу позволить, чтобы посещение школы мешало моему образованию», - говорил его друг Гек Финн. Пеппи Длинныйчулок рыдала, узнав, что Карл XII умер. Здравый смысл Тома и искренность Пеппи мешали им стать школьными отличниками. Но это были нормальные дети. Нормальный ребенок не может сидеть неподвижно четыре часа, смотреть на доску, слушать одно и то же по десять раз, повторять, пересказывать, переписывать, переделывать – не думая о том, зачем это надо. Он непоседлив и любопытен, любит экспериментировать, мастерить, собирать и разбирать, всё делать сам – а не смотреть, как делают другие. Любопытство – в природе его, ему интересно читать книжки с картинками, смотреть фильмы о жизни животных, слушать рассказы учителя. Он любит работать – читать, писать, рисовать, решать математические задачки - если работа похожа на игру, если он понимает смысл того, что делает. |
Поиск
Календарь
Архив записей
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||